SILABUS MATA KULIAH BAHASA ARAB

Identitas Mata Kuliah
Fakultas/Program Studi : FKIP/Pendidikan Bahasa dan Sastra Daerah
Mata Kuliah : Bahasa Arab (PBJ 4142)
Jumlah SKS : 2 SKS
Mata Kuliah Prasyarat : –
Dosen Pengampu : Eric Kunto Aribowo, S.S., M.A.
Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah yang memberikan kompetensi kepada mahasiswa dalam tata bunyi, tata kata (ṣarf; ilmu morfologi), dan tata kalimat (naḥwu; ilmu sintaksis) bahasa Arab. Dengan demikian, melalui pemahaman awal mengenai kaidah dasar bahasa Arab, dapat diamati pengaruh yang terjadi secara kebahasaan dalam bahasa Jawa.

Standar Kompetensi

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan: (1) mengenal bahasa Arab dan pengaruhnya terhadap perkembangan bahasa Jawa, (2) mengidentifikasi huruf Hijaiyyah, (3) mengidentifikasi penggolongan kata dalam bahasa Arab, (3) mengenal tata kata (ṣarf; ilmu morfologi) bahasa Arab, dan (4) mengenal tata kalimat (naḥwu; ilmu sintaksis) bahasa Arab.

Pokok Bahasan

Pertemuan

Pokok Bahasan Rincian

Waktu

1

Kontrak Perkuliahan Ruang Lingkup Perkuliahan 100 menit

2-3

Bahasa Arab
  1. Tinjauan umum
  2. Karakteristik bahasa Arab
  3. Pengaruh bahasa Arab
200 menit

4

Huruf Hijaiyyah
  1. Khazanah fonem
  2. Karakteristik penulisan
100 menit

5

Penggolongan kata Ism, fi’l, dan harf 100 menit

6-7

Kata benda (ism) Jenis dan ciri-ciri ism 200 menit

8

Ujian Tengah Semester

100 menit

9-11

Kata kerja (fi’l) Jenis dan ciri-ciri fi’l 300 menit

12

Partikel (harf) Jenis dan ciri-ciri harf 100 menit

13

Frase dalam bahasa Arab
  1. Frase verbal
  2. Frase nominal
100 menit

14-15

Kalimat dalam bahasa Arab Jumlah ismiyyah dan jumlah fi’liyyah 200 menit

16

Ujian Akhir Semester

100 menit

Referensi

  1. Arsyad, Azhar. 2001. Dasar-Dasar Penguasaan Bahasa Arab. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
  2. Fauziah. 2005. “Pengaruh Bunyi-Bunyi Vokal Bahasa Indonesia dan Pemakaian dalam Bahasa Arab”. Medan: Universitas Sumatera Utara. Karya Ilmiah. Tidak diterbitkan.
  3. Fahmi, Akrom. 2002. Ilmu Nahwu & Sharaf: Tata Bahasa Arab Praktis dan Aplikatif. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
  4. Muhammad, Azhar Bin. 2005. “Beberapa Aspek Keunikan dan Keistimewaan Bahasa Arab sebagai Bahasa Al-Quran” dalam Jurnal Teknologi, 42(E) Jun. 2005. hal. 61—76.
  5. Al-Syaputra, Muhammad. 2010. Nahwu Shorof: Cara Praktis dalam Belajar Nahwu Sorof. Surabaya: Jawa Pustaka
  1. Suherman, Ahmad. 2012. “Perubahan Fonologis Kata-kata Serapan Bahasa Sunda dari Bahasa Arab Studi Kasus pada Masyarakat Sunda di Jawa Barat, Indonesia” dalam Jurnal Sosiohumanika 5(1) 2012. hal. 1—38.
  2. 1994. Logat: Catatan Kata-Kata Serapan Bahasa Indonesia dari Bahasa Arab. Yogyakarta: Surya Angkasa.
  3. Ma’nawie, Arief. 1999. “Ciri-ciri Morfologis Bahasa Arab sebagai Anggota Rumpun Bahasa Semit” dalam Jurnal Humaniora 12 September-Desembar 1999. hal. 115—121.
  4. Ma’ruf, Amir. 2002. “Istilah Kalimat dan Klausa dalam Bahasa Arab” dalam Jurnal Humaniora Volume XIV, No. 1/2002. hal. 63—69.
  5. Hadi, Syamsul. 2003. “Perubahan Fonologis Kata-Kata Serapan dari Bahasa Arab dalam Bahasa Indonesia” dalam Jurnal Humaniora Volume XV, No. 2/2003. hal. 121—132.
  6. Aribowo, Eric Kunto. 2013. “Fonologi dan Ortografi Bahasa Arab” dalam Proseding Seminar Nasional Bulan Bahasa dan Sastra 2013. Klaten: Prodi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah, FKIP, Universitas Widya Dharma Klaten. hal. 202—211.
  7. Nur, Tajudin. 2011. “Analisis Kontrastif Perpektif Bahasa dan Budaya terhadap Distingsi Gender Maskulin versus Feminin dalam Bahasa Arab dan Bahasa Indonesia” dalam Jurnal Humaniora 23, No. 3 Oktober 2011. hal. 269–279.
  8. Nur, Tajudin. 2010. “Fungsi Afiks Infleksi Penanda Persona, Jumlah, dan Jender pada Verba Bahasa Arab: Tinjauan dari Perspektif Morfologi Infleksi dan Derivasi” dalam Jurnal Humaniora 22, No. 1 Februari 2010. hal. 75—85.

Evaluasi Hasil Belajar

  • Ujian Tengah Semester
  • Ujian Akhis Semester
  • Tugas
  • Keaktifan
  • Partisipasi dan Kehadiran