Penjelasan Sertifikat Elektronik Kahoot! Bagian 2

Penjelasan Sertifikat Elektronik Kahoot! Bagian 2

Jika Anda mengikuti kegiatan Webinar Kahoot!: Gamifikasikan Pembelajaranmu (Bagian 2), Anda akan mendapatkan sertifikat sebagai peserta secara mandiri dengan jalan menginput data secara mandiri. Setelah Anda memasukkan alamat email aktif dan nama yang ingin dicantumkan pada sertifikat, silakan tunggu dalam beberapa menit. Anda akan mendapatkan dua email: (1) email bukti Anda telah mengirimkan data; (2) email informasi yang berisikan sertifikat dalam bentuk PDF. Silakan tunggu 1×24 jam apabila dala beberapa menit tidak kunjung menerima email dari saya. Ini dimungkinkan karena form diakses secara bersamaan oleh orang banyak pada waktu yang sama. Syarat menjadi pendidikan salah satunya harus memiliki sifat sabar. 🙂

Link sertifikat hanya dibagikan pada saat webinar. Link ini akan aktif hingga pukul 15.00 wib hari ini.

Jika Anda telah mendapatkan sertifikat, saya berharap Anda dapat mengunggahnya di media sosial dan menandai (tag) saya dan Kahoot! Ini ditujukan agar Kahoot! dan dunia tahu bahwa guru-guru dan pendidik di Indonesia sudah mengenal dan memahami serta mampu memanfaatkan Kahoot! dalam pembelajaran. Ini juga dapat dijadikan sebagai sarana penyebarluasan informasi, bagi rekan-rekan kita yang ternyata belum mengetahui adanya kegiatan ini. Untuk menandai, silakan cermati tautan berikut ini:

Sumber belajar mandiri tentang Kahoot:

https://www.erickunto.com/tag/kahoot/

Tanya-jawab dan materi tentang Kahoot!:

https://www.erickunto.com/faq-kahoot/

Anda juga dapat memberikan dukungan kepada kami, jika Anda menginginkan kegiatan semacam ini terus dapat berlangsung. Dukungan dapat dalam bentuk kuota internet, pulsa, buku untuk doorprize, dan hal-hal lain yang bermafaat. Jika Anda berminat, silakan kontak saya melalui WhatasApp dengan mengklik tautan ini. Jika Anda ingin berkontribusi dan memberikan dukungan, tetapi masih bingung apa yang bisa dilakukan, nanti kita diskusikan. Yang penting, silakan kontak saya lebih dulu. Kami tidak akan melihat besar-kecil kontribusi yang ibu/bpk berikan. Akan tetapi, lebih kepada kemauan ibu/bpk untuk berbagi dan mendukung acara-acara seperti ini.

Berikut adalah agenda-agenda terkait teknologi pendidikan berikutnya.

  1. Sabtu, 9 Mei 2020 pkl. 14.00-15.00 wib. Dr. Ilene Winokur dari Kuwait berkenan berbagi. Beliau adalah Teacher Mentor and Trainer | Pres. ISTE Global Collaboration Network| Blogger | Podcaster. Beliau akan berbicara terkait global collaboration. Tidak perlu risau, saya sudah minta bantuan dua teman baru saya (mas Soeharto, saat ini sedang berada di Hungaria untuk studi lanjut; dan mas Andi, dosen Pendidikan Bahasa Inggris di Universitas PGRI Yogyakarta) untuk memberikan live translation, khusus untuk para pemirsa. Acara ini juga diagendakan gratis.
  2. Senin, 11 Mei 2020 pkl. 13.00-14.00 wib. Sayangnya bukan acara gratis. Biaya Rp200.000,00 untuk 10 orang. Ya, per orang dikenakan biaya Rp20.000,00. Mengapa harus Rp20.000,00? Karena itu biaya minimal yang diperkenankan penyelenggara. Saya minta tolong Teman Acara untuk urus sertifikat. Webinar ini bisa dicek di temanacara.com/loom. Insyaallah dana digunakan untuk menyuplai kuota internet. Kalau ada sisa lebih, rencana mau digunakan untuk membeli webcam. Mau saya kirimkan ke teman saya di Perak, Malaysia. Webcam di laptopnya rusak. Jadi saya tidak bisa bersua dengannya.
  3. Rabu, 13 Mei 2020 pkl. 10.00-12.00 wib, masih melanjutkan Kahoot! Gamifikasikan Pembelajaranmu (Bagian 3)
  4. Rabu, 13 Mei 2020 pkl. 13.00-14.00 wib saya ngehost saja. Narasumbernya mas Andri, Ketua Pusat Relawan Jurnal Indonesia. Kami diminta Pak Chairuddin dari IGI untuk ngobrolin bab jurnal ilmiah. IGI ada rencana mau membuat jurnal sebagai wadah tulisan-tulisan para guru. Acara ini lagi-lagi gratis. 🙂
  5. Sabtu, 16 Mei 2020 pkl. 10.00-12.00 wib. Saya diminta berbicara (lagi) tentang Prezi Video. Mas Mashudi Alamsyah, salah satu peserta Pekan Teknologi Pendidikan. Padahal beliau juga sudah bisa menggunakan Prezi Video. Entah mengapa saya yang diminta berbicara (lagi). Ini juga gratis.
  6. Tadi sore saya sudah menghubungi mas Agus Dwianto dari sangpengajar.com. Rencana saya mau ikut nimbrung di webinar yang beliau selenggarakan. Gratis juga, baik peserta maupun narasumber. Entah di-acc atau tidak, saya belum tahu. 😀
  7. Saya masih berkomunikasi dengan Dr. Bronwyn Joyce dari Australia. Beliau adalah dosen di Federation University Australia. Beliau juga sekaligus founder Our Global Classroom (OGC). Silakan cek websitenya di https://educationelevators.com/. Beliau juga bersedia untuk memberikan pencerahan terkait Sustainable Development Goals (SDGs) atau Tujuan-tujuan Pembangunan Berkelanjutan. Beliau juga telah bersedia untuk membantu kami membangun sebuah komunitas yang terdiri dari pendidik (guru dan dosen) untuk bisa berkolaborasi secara global. Ini agenda jangka panjang. Kami masih merumuskannya. Mudah-mudahan beliau ada waktu untuk berbicara melalui webinar.
  8. Saya juga masih berembug dengan Dr. Michael Harvey dari Malaysia. Saya harap beliau berkenan berbicara tentang isu-isu SDG. Di luar sana, SDG sudah masuk dan diajarkan di kelas-kelas.

4 Comments

  • ADRIANUS TETEREGOH Posted May 6, 2020 15:06

    Terimakasih mas Eric..
    (Adrianus Teteregoh)
    (Kelor CSOC)

    • Eric Kunto Aribowo Posted May 10, 2020 08:56

      Sama-sama, pak. Mudah-mudahan di bagian 3, peserta sudah familiar dengan cara unduh sertifikatnya.

  • Dewi Ambarwati Posted May 10, 2020 12:51

    Assalamualaikum, saya peserta kahoot #2. terimakasih sdh mengenalkan kahoot. Setelah saya buka ada byk quiz tentang culinary, cck untuk saya terapkan di sekolah saya.
    Mohon info kl baru dapat 1 email (pemberitahuan dari google) saja, untuk mndapatkn file sertifikat bagaimana caranya pak?
    Terimakasih… Wassalam

    • Eric Kunto Aribowo Posted May 13, 2020 22:10

      Wa’alaik salam. Untuk mendapatkan sertifikat, instruksi seperti pada artikel ini. Coba dicermati ulang, barangkali ada bagian yg terlewatkan.

Add Your Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *